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中职学前教育专业语文教学的现状与对策研究

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中职学前教育专业语文教学的现状与对策研究
论文目录
 
中文摘要第1-5页
英文摘要第5-8页
绪论第8-16页
    一、研究缘起第8-9页
    二、理论依据第9-11页
    三、文献综述第11-14页
    四、研究方法第14-16页
第一章 中职学前教育专业语文教学的定位与课程目标第16-20页
    第一节 河北省学前教育专业职业教育面临的改变第16-17页
    第二节 新形势下中职学前教育专业语文教学的定位第17-18页
    第三节 新形势下中职学前教育专业语文教学的课程目标第18-20页
第二章 中职学前教育专业语文教学存在的问题第20-26页
    第一节 中职学前教育专业语文教学本身存在的问题第20-23页
    第二节 中职学前教育专业语文教学主体存在的问题第23-26页
第三章 中职学前教育专业语文教学策略研究第26-46页
    第一节 提高中职学前教育专业语文教师素质第26-30页
    第二节 改善语文课堂教学的教学效果第30-35页
    第三节 充分发挥语文综合实践活动课程的作用第35-40页
    第四节 建立与完善符合学前教育专业特点的教学评价体系第40-46页
结语第46-47页
参考文献第47-51页
致谢第51页

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