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对外汉语初中级阶段文化词汇教学研究

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对外汉语初中级阶段文化词汇教学研究
论文目录
 
摘要第1-5页
Abstract第5-9页
第一章 绪论第9-14页
  1.1 研究背景第9页
  1.2 研究目的与意义第9-10页
    1.2.1 研究目的第9页
    1.2.2 研究意义第9-10页
  1.3 研究内容与方法第10-11页
    1.3.1 研究内容第10页
    1.3.2 研究方法第10-11页
  1.4 研究现状第11-14页
    1.4.1 关于文化词汇的本体研究第11-12页
    1.4.2 对外汉语教学中文化词汇的教学研究第12-14页
第二章 文化词汇概述及初中级教材中文化词汇的统计和分析第14-32页
  2.1 文化词汇概述第14-16页
    2.1.1 文化词汇的定义第14页
    2.1.2 文化词汇的分类第14-16页
  2.2 初中级汉语教材中文化词汇统计及分析第16-32页
    2.2.1 《汉语教程》中文化词汇统计及分析第16-24页
    2.2.2 《新实用汉语课本》中文化词汇统计及分析第24-32页
第三章 初中级阶段文化词汇教学方法分析第32-39页
  3.1 文化词汇教学方法综述第32-33页
  3.2 文化词汇教学方法分析第33-39页
    3.2.1 不同类型文化词汇的教学方法选择第33-37页
    3.2.2 初中级阶段文化词汇的教学方法选择第37-39页
第四章 教学实践与反馈第39-54页
  4.1 教学内容及对象第39-40页
    4.1.1 使用教材分析第39页
    4.1.2 实践课文选取缘由第39-40页
    4.1.3 实践开展对象第40页
  4.2 教案第40-50页
    4.2.1 实践课前准备第40-41页
    4.2.2 实践课所需教具准备第41页
    4.2.3 教案第41-50页
  4.3 实践反馈第50-54页
    4.3.1 教师反馈第50页
    4.3.2 学生反馈第50-51页
    4.3.3 问卷调查结果第51-52页
    4.3.4 教学反思第52-54页
第五章 结语第54-55页
参考文献第55-58页
附录1第58-59页
附录2第59-61页
附录3第61-63页
致谢第63页

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