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英语教师课堂提问的话语调查与分析

[初中英语电教论文]     
    

语言既是英语教学的重要目标,又是英语教学必不可少的媒介。英语教师课堂提问的话语形式、内容和质量影响着语言教学的各个环节。什么是有效的课堂提问以及怎样进行有效的提问,是中学英语教师应予关注的课题。
    

 
    

一、教师的课堂提问及其价值
    

 
    

提问是组织课堂教学最常用的教学手段之一,但提问的数量和质量受课型、教师的个性特征及环境等因素的影响较大。中学英语课型一般分为对话课、阅读课、复习课和习题讲评课等多种形式。教师的个性特征因教师个人的教学态度、学识水平及教学方法等而有差异。下面是有关不同英语课型课堂提问的调查。
    

 
    


    

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投稿人:fd4rtf     最后编辑:admin46
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