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初中英语教学三问三议

[初中英语电教论文]    

 
    

云南初中英语远程培训进行了一段时间了,回答了一些问题,其中三个问题具有一定的代表性。特分享。
    

 
    

来自弥勒县红河州初中英语四班ynxy2079老师表示:义务教育英语课程标准要求培养学生的听、说、读、写能力,提高学生的综合语言应用能力,淡化部分语法。这与考试相矛盾,导致教师在教学的过程中会有所犹豫。
    

 
    

【鲁子问讨论】
    

其实,《义务教育英语课程标准》最新的内容,就是评价部分。《义务教育英语课程标准》用了44页的篇幅(课标中篇幅最多的部分),介绍了评价方法与案例,尤其是初中评价的案例。
    

我个人建议:
    

1、我们老师和命题的教研员、教研组长,首先要认真研究《义务教育英语课程标准》的评价案例。比如,阅读理解,《义务教育英语课程标准》给的全部是任务型阅读。再比如,《义务教育英语课程标准》没有给完形填空题型、句型转换题型、翻译完成语句题型、单词拼写题型等等。为什么?因为这些题型并不符合初中生英语学习的特点,更不符……

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投稿人:fd4rtf     最后编辑:admin46
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