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关于初中学生英语听力弱化问题论析

[初中英语电教论文]      
    

 
    

摘要:在初中英语教学中,听力教学占有极大的比重。由于其处于基础地位,因此成为英语教学的重中之重。但是根据笔者多年的研究经验发现,听力的弱化成为制约英语学习的瓶颈,本文试图研究并分析这一问题,以期让学生轻松地学习并掌握英语。
    

关键词:初中学生;英语听力;
    

英语学习主要是对听、说、读、写、译这五种技能的学习。听是前提条件,是英语教学中的重要环节之一,它是感知外语世界并与人交流的基础,是语言输入的主要途径之一。
    

根据笔者多年教学经验发现,听力的弱化成为制约英语学习的瓶颈。在全国大部分中学,英语学习存在偏重于“读”与“写”的掌握,而弱化了“听”的训练。学生听力基础普遍比较薄弱,在考试中失分较多。因此,如何在教学中扬长避短,最大限度地提高学生的听力水平,便成了英语教学中师生共同关心的问题。本文试图研究并分析这一问题,以期让学生轻松地学习并掌握英语
    

一、学生听力弱化的瓶颈
    ……

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