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小学英语游戏活动的管理

[初中英语电教论文]     
    


    

整个假期都在改稿,好几个项目的稿子,其中刚刚开始改的是教育部课程中心“青蓝工程”的稿子《小学英语教师专业能力必修》。
    

 
    

今天刚刚改完的一段很有点代表性,因为国培中很多小学教师都问到这一问题。
    

 
    

所以,改完了就贴出来作为分享。
    

 
    

一、问题展示(Questioning
    

 
    

下面是一个关于26个英文字母的游戏活动教学案例。这个案例的教学目的是要求学生:(1)熟悉26个英文字母的读音以及排列顺序;(2)掌握Aa, Ee, Ii, Oo, Uu五个元音字母。
    

 
    

游戏活动开始前,教师带领全班62名学生共同复习26个英文字母,并在黑板上写出5个元音字母。游戏活动开始后,师生共唱ABC字母歌,边唱边拍手。当唱到元音字母时,不能拍手,但要举起手,如果继续……

<<<<<全文未完,本文约1430个中文字,未计算英文字母、数字>>>>>
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投稿人:fd4rtf     最后编辑:admin46
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