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研析小学英语集体备课

[初中英语电教论文]     
    

摘要:小学英语集体备课是英语教师合作研讨,优化教学科研,提高教学质量的有效形式。以仙桃市小学英语集体备课实践活动为个案,从团队组建、备课要求、活动过程三方面,探讨小学英语集体备课活动。
    

 
    

关键词:小学英语;教学科研;集体备课;团队组建;备课要求;活动过程
    

 
    

集体备课是教师互助交流、碰撞启发、共同提高教学水平的重要平台。根据小学英语学科特点,让教师们在集体备课活动中,精心组织、细心准备、热心参与,就能达到教师之间的优势互补、经验整合、信息共享的效果。让参与者在研究、实践、再研究、再实践中不断碰撞,教师的教学科研能力就能不断提高。
    

 
    

小学英语集体备课作为英语教师合作研讨、优化教学科研、提高教学质量的一种有效形式,在仙桃市小学英语学科中广泛开展,探索了一些卓有成效的做法。
    

 
    

一、组建团队,选好集体备课“领头羊”……

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