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浅谈小学英语写作教学

[初中英语电教论文]      
    

    英语教学的最终目的是发展学生的英语语言技能,培养学生良好的英语交际能力。而语言技能是构成语言交际能力的重要组成部分,它包括听、说、读、写四个方面的技能以及这四种技能的综合运用能力。听和读是理解的技能,说和写是表达的技能。这四种技能在语言学习和交际中相辅相成,相互促进。
    

 
    

目前小学英语教学极其重视“听、说、读”的训练,却往往忽视了“写”的教学,或者说只是停留在“抄写”的阶段,没有开始真正意义上的写作教学。笔者在多年的小学高年级英语教学实践中,开始了英语写作教学的初步探索。
    

 
    

一、建立良好的写作模式
    

 
    

1. 营造和谐的写作环境
    

 
    

写作是一个复杂的思维过程。在教学中,我精心为学生创造一个积极、合作与……

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