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“表音密码法”在教学中的实践

[初中英语电教论文]     
    

随着对英语的深入学习,学生碰到的单词越来越多,需要记忆的知识也越来越多。如果没有科学合理的记忆方法,只靠机械记忆来记单词、背句子,学生学习英语的积极性就会大大受挫。“授之以鱼不如授之以渔”,为了让学生更轻松地背单词,培养其英语自学能力,笔者充分利用、挖掘教材,尝试“表音密码”法,让学生根据读音记单词。
    

 
    

以下是笔者教学中的几个片段:
    

 
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投稿人:fd4rtf     最后编辑:admin46
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